초등학교, 중학교, 고등학교 유급 기준(수업일수, 출석일수)

유급(留級)은 학생이 상위 학년으로 진학하지 못하고 한 학년을 더 다녀야 하는 상황을 의미합니다. 이는 학업상의 어려움 때문일 수도 있고, 다양한 개인적인 사정 때문일 수도 있습니다.

 

이러한 상황은 학생의 학업 진행을 크게 방해하며, 때로는 학업 동기를 잃게 만들기도 합니다. 오늘은 유급이 발생하는 기준과 초등학교, 중학교, 고등학교에서의 유급 기준을 자세히 알아보겠습니다.

유급 기준

유급이 발생하는 기준은 주로 출석 일수를 기준으로 합니다. 한 학년 수업 일수의 3분의 2를 출석하지 못하면 유급이 될 수 있습니다. 이는 학생이 충분한 학습 시간을 가지지 못해 학업에 뒤처질 가능성이 있음을 의미합니다.

 

따라서 출석은 학업 성취의 가장 기본적인 조건이라고 할 수 있습니다.

초등학교 유급

초등학교에서의 유급 기준은 다음과 같습니다:

학년 수업 일수	출석 일수
190일	127일 이상 결석
191일	128일 이상 결석
192일	128일 이상 결석

중학교 유급

중학교에서의 유급 기준은 다음과 같습니다:

학년 수업 일수	출석 일수
190일	127일 이상 결석
191일	128일 이상 결석
192일	128일 이상 결석
193일	129일 이상 결석

중학교는 학생들이 개인적인 학문적 흥미를 발견하고, 다양한 학문을 체험하는 시기입니다. 따라서 출석이 중요하게 강조됩니다.

고등학교 유급

고등학교에서의 유급 기준은 다음과 같습니다:

학년 수업 일수	출석 일수
190일	127일 이상 결석
191일	128일 이상 결석
192일	128일 이상 결석
193일	129일 이상 결석
194일	130일 이상 결석
195일	130일 이상 결석

고등학교는 학생들이 자신의 진로를 결정하고, 미래를 위한 준비를 하는 중요한 시기입니다. 따라서 출석이 중요하게 강조됩니다.

결론

초등학교, 중학교, 고등학교에서의 유급 기준은 출석 일수를 중심으로 합니다. 학생들은 출석률을 높이고 규정된 일수를 충족시킴으로써 유급을 피할 수 있습니다.

 

학부모와 학생들은 학교의 규정을 잘 숙지하고 출석을 철저히 관리하여 유급을 예방할 수 있도록 노력해야 합니다. 이는 학업 성취뿐만 아니라, 학생의 자기 관리 능력과 책임감을 키우는 데도 중요한 역할을 합니다.