하브루타 교육법, 단점이 있지만 그만큼의 장점도 있다

하브루타 교육법은 유대인들이 오랜 세월 동안 전수해 온 교육법으로, 동료와 함께 학습 주제에 대해 질문과 답변을 주고받는 방식으로 공부하는 것을 말합니다.

이러한 교육법은 지식을 습득하는 것뿐만 아니라 사고력, 논리력, 추리력, 타인에 대한 배려와 이해심 등의 인성을 향상시킬 수 있는 장점이 있습니다.

하브루타 교육법의 장점

하브루타 교육법을 통해서는 본인이 배운 지식을 다른 사람에게 설명하고 의견을 주고받는 과정에서 자연스럽게 지식을 암기 및 숙지할 수 있습니다.

또한, 생각을 말로 발전시키는 능력, 논리적으로 의견을 설명할 수 있는 능력, 추리할 수 있는 능력을 다방면으로 기를 수 있습니다. 이러한 능력은 학생들의 사고력과 능동적인 학습능력을 향상시키는 데에 큰 도움이 됩니다.

또한, 하브루타 교육법을 통해 다른 사람의 의견에 귀 기울이고, 분석하고, 적절히 대응하는 올바른 인성도 함께 기를 수 있습니다. 이는 협력과 소통 능력을 향상시키는 데에 도움이 됩니다.

하지만 하브루타 교육법에는 몇 가지 단점도 있습니다.

첫째, 혼자서 공부하는 것보다 과정이 많고 복잡하기 때문에 다른 교육법보다 많은 시간이 소요될 수 있습니다.

둘째, 함께 공부할 동료가 있어야 하기 때문에 동료가 없는 경우에는 하브루타 교육법을 실천하기 어렵습니다.

셋째, 우리나라 시험은 주로 형식화된 문제 풀이가 주가 되기 때문에, 하브루타를 통해 습득할 수 있는 의견 설명 능력, 추리 능력 등은 시험과 크게 상관이 없을 수 있습니다.

이러한 단점들은 학생들이 하브루타 교육법을 선택할 때 고려해야 할 사항입니다.

하브루타 교육법은 단점이 있지만 그만큼의 장점도 있는 교육법입니다. 지식 암기 및 숙지 능력, 사고력, 논리력, 추리력, 타인에 대한 배려와 이해심 등을 키우고 싶은 학생이라면 하브루타 교육법을 시도해 볼 만합니다.

하지만, 학생들은 개인의 상황과 목표에 맞게 교육법을 선택해야 하며, 하브루타 교육법의 단점을 고려하여 결정하는 것이 중요합니다.